中文科舉辦了中三級班際文化知識問答比賽，旨在讓同學認識中國文化，寓學習於比賽中，讓同學對不同文化領域，例如音樂、藝術、文學、飲食、節慶等有更深入的了解。是次比賽不僅有趣刺激，還拓闊了學生的文化視野。

(3A俞同學)
這次比賽很激動和振奮人心！這次文化知識問答比賽令到我們全級聚集在禮堂，為班努力一戰。我亦從中也認識了更多的中國文化歷史知識，再加上和同學一起並肩努力，很有成就感。

(3A張同學)
我非常感謝中文科安排這次比賽，既可以增強班內凝聚力之餘，也可以學習更多與中華文化相關的知識，可說是一舉數得。在以前，我對中華文化的認識可以說是一知半解，有些甚至是沒有聽聞過的，而在準備比賽的過程中，學習了不少新知識，真的是「寓學習於比賽」，真的獲益不少。

(3B陳同學)
於比賽中，我非常緊張，手一直在顫抖，甚至緊張到忘記了答案。最後我們獲得第二名，雖然覺得不滿足，然而我也從中獲得經驗，學會接受自身的不足之處，並從中吸取經驗，期望之後能日益進步。

(3B朱同學)
在比賽前夕，我看到同學在極短時間內製作好屬於我們班的班旗，感到相當鼓舞。到了比賽那天，全班同學為台上的代表打氣的那一刻，我深深感受到同學之間的團隊精神。而身旁負責搶答的同學也拼盡全力，為班爭取一分又一分，最後在大家的共同努力下，我們成功取得第二名，為中三的校園生活添多一點色彩。

(3C潘同學)
在這次文化問答比賽中，我們班準備了很長時間，大家各司其職，讓我深刻體會到團結的重要性。聽到同學們彼此的鼓勵聲，我對學校和班級的歸屬感又增強了。此外，這次比賽也讓我對祖國的歷史和文化有了更深入的認識，讓我獲益良多。

(3C周同學)
在這次中國文化問答比賽，縱使我們班未能取得優勝，仍令我獲益良多。這段時間的準備，讓我對中華文化的知識更了解，例如詩詞和歇後語。同學之間互相支持和鼓勵，也在比賽中體現的淋漓盡致，充分體現了我們的團隊精神。

(3D王同學)
在這次的文問答比賽中我們班雖然落敗了，但出賽的每一個同學都盡了自己的全力，認真地對待這場比賽。這次經歷完成收穫頗豐，讓我學習到不少關於中國文化及歷史的知識，也讓我意識到自己的不足。此外，這次活動亦加强了我們班的團隊精神，令我們深刻的感受到團隊合作的重要性，相信有了此次比賽的經驗，在下一次比賽中，我們一定會做得更好。

(3D萬同學)
今次我有幸代表我們班出席中三級的文化知識問答比賽，因此我其實是有些少緊張的，畢竟是第一次參加這類形的比賽。所以在比賽的前夕，我與我的隊友分工合作，為比賽作準備。
在比賽的當日，這是一場勢均力敵的比賽，對手已經爭相搶答，令我們感到有些手足無措。在這場比賽，我能夠和其他強勁的同學一起競爭，令我明白到自己的不足之處，從而改進自己。

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